A successful experience! During the week of August 25 to 31, 5 pilots from the CREG (Centre Régional d’Entrainement du Grand-Est) took part in the pre-PWC organized in Aksaray, Turkey: Maxime Kuster, Fabien Doffin, Julien Fontbonne, Valentin Gilet and Frédéric Clauss. Aquilae – Performance Paragliding Academy provided them with 2 coaches.
I entered the DES JEPS training course at the beginning of 2019, the continuation of my DE JEPS in free flight monitoring. For my study project, I need your contribution as a pilot. The aim of this questionnaire is to gather data on the training path taken by pilots of all levels.
If you’re an active pilot, you’re in the ballpark. The questionnaire is quick and takes no more than a few minutes to complete. On average, there’s just one question per page. The more answers we get, the more interesting the analysis will be, so go ahead and pass the link around!
Thank you in advance for your contribution!
Yesterday, on a cross-country course, you slammed the 100 km mark you’d been waiting for so long. It was a great feeling. But today, from the same take-off, with the same flying conditions, but without the shepherd of the flock to guide you, left to your own devices and skills, would you do that 100 km on your own again? In fact, what did you really produce yesterday, what did you really learn yesterday, did you really become a better pilot?
La recherche de progrès en parapente m’a incité à créer une trame d’analyse des aptitudes ventilée sur 4 grands thèmes et utilisée dans tous les autres sports: le physique, la technique, la tactique et le mental. Étant donnée la spécificité du parapente, j’ai ajouté une cinquième dimension essentielle à sa pratique, à savoir la logistique. C’est avec cette méthode que j’ai rédigé Performance Parapente avec un volume sur les périodes de préparation et un autre sur la réalisation de la performance.
J’ai poursuivi dans cette démarche et créé un questionnaire qui alimente une grille d’évaluation des pilotes accompagnés par Aquilae – Performance Paragliding Academy. Comme vous le savez le bilan est le point de départ incontournable d’une pédagogie individualisée visant la progression.
Le questionnaire décline 6 items par thème, c’est-à-dire les 6 notions que j’ai identifiées comme essentielles. Ce sont au total 30 catégories d’aptitudes et donc de sujets d’enseignement que j’ai inventoriés. Les réponses au questionnaire sont saisies soit par le coach, soit par le pilote en auto-évaluation. S’il est saisi par les deux, cela permet une comparaison intéressante des avis et la détection de dissonances.
La grille d’évaluation est une fiche de synthèse pour chaque pilote. Je l’ai utilisée et validée sur des groupes d’une dizaine de pilotes que j’ai coachés sur des Championnats nationaux ou des pré-Coupes du Monde. Elle est extrêmement pertinente pour dresser un bilan individuel, aider à la prise de conscience et dégager des pistes de travail.
J’aimerais mettre en forme plus joliment cette fiche. Mes talents graphiques étant limités, j’utilise une feuille de tableur que j’ai mise en forme pour tenir sur une page A4. Ma mise en page est très sommaire. Je souhaite utiliser une solution automatique, type feuille Excel ou publipostage Word à partir des réponses au questionnaire.
Je cherche donc un ou une graphiste qui m’aiderait à créer un document à la présentation plus professionnelle. Je souhaite également le déposer comme modèle à l’INPI pour protéger la méthode d’analyse et sa représentation synthétique finale. Si vous avez ces compétences ou pouvez me mettre en contact avec quelqu’un qui les a, je suis preneur!
Professionnels, rejoignez Aquilae et développons ensemble une nouvelle offre de formation!
Fidéliser votre clientèle est la priorité de votre école, pourtant vos élèves vous quittent dès qu’ils sont autonomes. Vous aimeriez revaloriser le prix de vos stages mais ne savez comment bénéficier d’un apport de contenu. Vous avez envie de varier votre pratique pédagogique mais ne savez comment proposer un nouveau type de stage à vos clients. Aquilae – Performance Paragliding Academy vient dans votre école, sur vos sites et monte avec vous un stage unique pour vos élèves.
Après des années de pratique vous voulez maintenant valoriser vos compétences. Vous avez encore le feu intérieur et partager vos connaissances inexploitées alimentera votre passion pour notre belle discipline. Ou si le temps et les biplaces vous ont usés, vous cherchez à reprendre de la motivation pour enseigner. Aquilae – Performance Paragliding Academy met à votre disposition sa méthode et ses outils avec lesquels vous allez vous concentrez sur ce qui vous plait dans le métier, la personnalisation de la pédagogie pour voir vos élèves progresser.
Si vous partagez le constat dressé, si la philosophie exprimée vous inspire, si vous êtes ouvert à la collaboration, nous avons des idées à échanger. Aquilae – Performance Paragliding Academy est un concept jeune et en développement. Vous aussi pouvez devenir un acteur du changement!
